Aktualności przedszkolne

Ewaluacja działań realizowanych w ramach projektu „Alfabet Logopedyczny” W roku szkolnym grupa „Kotki”z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Narwi aktywnie uczestniczyła w projekcie „Alfabet Logopedyczny”. W trakcie realizacji kolejnych zadań dzieci miały możliwość rozwijania kompetencji językowych i społecznych poprzez zabawę, doświadczenia oraz różnorodne ćwiczenia logopedyczne. Podczas zajęć uczestnicy doskonalili swoje umiejętności komunikacyjne, wzbogacali słownictwo, ćwiczyli koncentrację uwagi oraz rozwijali umiejętność współpracy w grupie. Szczególny nacisk położono na usprawnianie aparatu artykulacyjnego poprzez liczne ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne oraz gimnastykę buzi i języka.

W ramach projektu zrealizowano następujące zadania:

* A jak autobus,

* B jak balon,

* C jak cyrk,

* D jak deszcz,

* E jak eliksir

* F jak farma,

* G jak gimnastyka buzi i języka,

* H jak helikopter,

* I jak instrumenty,

* J jak jajko,

* K jak kostka,

* L jak latarka,

* M jak magiczne pudełko,

* N jak naśladuj mnie,

* O jak obrazek.

Realizowane aktywności cieszyły się dużym zainteresowaniem dzieci. Uczestnicy chętnie angażowali się w proponowane zadania, wykazywali kreatywność oraz otwartość na współpracę z rówieśnikami. Zajęcia przebiegały w atmosferze radości i dobrej zabawy, co sprzyjało osiąganiu założonych celów edukacyjnych i terapeutycznych.

 

Podsumowując, udział w projekcie „Alfabet Logopedyczny” przyniósł wiele korzyści rozwojowych. Dzieci wzmacniały sprawność narządów mowy, rozwijały kompetencje językowe i społeczne oraz zdobywały nowe doświadczenia w przyjaznej i inspirującej atmosferze. Mamy nadzieję na kolejny rok wspólnej pracy, pełnej ciekawych wyzwań, nauki i dobrej zabawy.

          Katarzyna Snarska